法律快车> 知识专辑> 综合> 校园暴力怎么赔偿

校园暴力怎么赔偿

法律快车官方整理更新时间： 2022-03-08 09:25:21 0人浏览

导读：

应当依据具体情形而定。如果行为人已满16岁的，那么校园暴力导致他人轻伤以上的，会构成故意伤害罪。依据刑法规定，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。如果致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。下面由法律快车的小编在本文详解校园暴力怎么赔偿的相关知识。

1.校园暴力法律法规
2.校园暴力怎么判刑
3.校园暴力该怎么解决

4.关于暴力的常見的錯誤觀念
5.用暴力公然侮辱他人怎么处罚
6.怎样预防校园暴力伤害事件

7.惩治校园暴力的解决办法有哪些？
8.校园语言暴力怎么取证
9.严重校园暴力法律如何处理

1、
校园暴力法律法规

校园暴力需要承担的刑事责任：1、校园暴力致他人轻伤及以上伤害的，构成故意伤害罪，对行为人应处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；2、犯故意伤害罪致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；3、犯故意伤害罪致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。法律依据：《刑法》第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

浏览全文
2、
校园暴力怎么判刑

应当依据具体情形而定。如果行为人已满16岁的，那么校园暴力导致他人轻伤以上的，会构成故意伤害罪。依据刑法规定，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。如果致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。法律依据：《中华人民共和国刑法》第二百三十四条故意伤害罪故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

浏览全文
3、
校园暴力该怎么解决

　　“校园暴力”事件越来越受到关注，“围殴”、“欺凌”等敏感词渐渐充斥着校园，该怎么解决“校园暴力”的问题？2016年5月份，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，针对校园暴力开展专项治理，下面由法律快车编辑在本文整理介绍。
　　《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(以下简称《通知》)，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
　　专项治理校园暴力的亮点：
　　1、建立校园欺凌事件应急处置预案
　　要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
　　2、建立及时报案机制
　　及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及...

浏览全文
4、
关于暴力的常見的錯誤觀念

对家庭暴力的误解　1. 家庭暴力不会常常发生，即使偶而发生也不会恶化。事实：有太多的家庭暴力因为受害者的个人观念或社会认为是家务事的状况下，而很少公开，因此实际发生的案件数远大于报案的数字。而且，一而再、再而三的暴力行为往往是得寸进尺，越演越烈的。　　　2. 只有低收入户、特定的种族、宗教、教育程度低的人，才会发生家庭暴力。事实：家庭暴力存在于各种经济、教育、种族、宗教背景的家庭中。　　　3. 酗酒是造成家庭暴力的最大原因。事实：许多施虐者并没有酗酒的习惯。对受虐妇女的误解　　　1. 受虐妇女不是自己犯错在先就是有被虐待狂，而且教育程度必然很低。事实：许多受虐妇女长期扮演着委屈求全的好妻子、好母亲的角色，而施虐者仍然我行我素。即使受虐者继续留在婚姻中，也往往是为了孩子、经济因素或背负了传统要求〞好女人〞必须维系整个家庭的责任等等原因，而不得已继续留在暴...

浏览全文
5、
用暴力公然侮辱他人怎么处罚

根据法律规定，用暴力公然侮辱他人的处罚是：情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。该罪属于亲告罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。法律依据：《刑法》第二百四十六条以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。

浏览全文
6、
怎样预防校园暴力伤害事件

　　常言道，防范于未然。如果想要从最大程度上降低校园暴力事件的发生，防范工作必须要做好。预防校园暴力的发生不是学校或学生单方面的事情，需要全方位、多层次的进行有效预防干预。那么该怎样预防校园暴力伤害事件呢？下面就由小编为大家做详细介绍，以供大家了解。
　　一、一般性原则
　　1、建立“事前预防胜于事后处理”观念
　　欲有效预防校园暴力行为之发生，首重建立预防观念“宁可事先花一块钱、多付出一分钟”，老师、学生均应有此认识。
　　2、运用团队力量防杜校园暴力
　　结合学校所有人员力量对抗校园暴力事件；加强与学校与家庭联系，以整合力量全力教导学生；并与公安、社辅、医疗、司法等部门充份联系，以应不时之需。
　　3、明了学生个人特性及客观环境，以收防微杜渐之效
　　部分学生之所以有暴力行为，必有其原因，理性、客观分析其心理、生理、社会环境等，以诊断行为成因之后，方能...

浏览全文
7、
惩治校园暴力的解决办法有哪些？

　　人们都说法外不乎人情，对于校园暴力也是如此。据调查发现涉嫌校园暴力以未成年人为主要群体，用严酷的律法加诸在他们身上有些不近人情，所以我们需要寻求法律外的解决途径。那么惩治校园暴力的解决办法有哪些？下面就由小编针对此问题做相关介绍，以供大家了解。
　　1、树立孩子的自信心和培养他们成功的技能
　　使他们确立
　　（1）我能行。
　　（2）我的行为有价值，大家确实需要我。
　　（3）我能以自己的力量做出选择，对发生在我自己身上和群体中的事情产生积极影响。
　　培养他们成功的技能：
　　（1）我能自律和自我控制。
　　（2）我能与他人互相尊重的共事。
　　（3）我理解我的行为如何影响他人。
　　（4）我能通过日常的练习，发展我的智慧和判断能力。
　　2、家长的关爱和干预
　　在平时，家长无论多忙也要抽出时间陪伴自己的孩子，是孩子感受到亲情的关怀，家的温暖。培养孩子阳光、正直、善良的性格。在子女的性格教育上，必须教交...

浏览全文
8、
校园语言暴力怎么取证

校园语言暴力是一种非常不好的现象。校园语言暴力的取证有很多种，比如录视频、录音等方式都可以作为校园语言暴力的证据。这些证据必须查证属实，才能作为认定事实的根据。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第六十三条证据种类证据包括：（一）当事人的陈述；（二）书证；（三）物证；（四）视听资料；（五）电子数据；（六）证人证言；（七）鉴定意见；（八）勘验笔录。证据必须查证属实，才能作为认定事实的根据。《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条证明责任和职权探知当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。当事人及其诉讼代理人因客观原因不能自行收集的证据，或者人民法院认为审理案件需要的证据，人民法院应当调查收集。人民法院应当按照法定程序，全面地、客观地审查核实证据。

浏览全文
9、
严重校园暴力法律如何处理

民警执法遭遇暴力抗法怎么处理?对重大侵害民警执法权益事件，维权机构应跟踪督办，挑选法律专业人才组成公安民警维权工作专家顾问团。江西省公安厅获悉，该厅于2015年12月31日正式下发了《江西省公安机关维护公安民警正当执法权益工作规定》(以下简称《规定》)。《规定》共九章四十四条，从组织领导、职责任务、受理范围、维权程序、案件办理、维权措施、监督问责等方面进行了详细规定，将有效保障我省公安机关及其人民警察依法履行职务，预防和减少侵害民警正当执法权益案(事)件的发生。各级公安机关将成立维权委员会《规定》要求，全省各级公安机关应当成立由行政首长任主任，分管领导任副主任，指挥调度、新闻舆情、人事、教育训练、宣传、纪检监察、督察、治安、刑侦、交警、法制、网安、警务保障等部门主要负责人为成员的维护公安民警正当执法权益工作委员会。维权委员会下设办公室，作为常设机构设在警务督察部门。各级公安机关维权机构应当...

浏览全文