是否会因为焦虑和抑郁而被记录在档案袋中？会对未来产生什么影响？

法律分析：学生患抑郁症，学校按规定，由家长带其回去治疗，治疗好后，如能正常在校学习和生活，且有医院的康复证明，可以继续来校学习和生活。至于是否能走读，要看学校是寄宿制学校还是非寄宿制学校。受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。法律依据：法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十二条受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。第四十三条受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。《中华人民共和国宪法》第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。衍生问题：衍生问题：高校杀人嫌疑犯被鉴定患抑郁症,抑郁症承担部分刑事责任吗。答：抑郁症不能等于部分刑事责任能力。患病和刑事责任能力是两个不同的问题，对于刑事责任能力的判断，更重要的在于犯罪嫌疑人是否能辨别和控制自己行为。对于犯罪嫌疑人有无责任能力的判定，不能以病的症状来判定，而应该以犯罪嫌疑人作案的指向，准备程度以及作案方式来判定。抑郁症患者同样可能产生暴力行为。这种暴力不仅仅是对患者自己的暴力，还有对他人的暴力，但并非所有抑郁症患者都有暴力行为。

会被放进档案袋和记录到电子档案中，有一定的影响