教师收到学生的钱,50人,每人350人,现在退不回来,算不算违法?
更新时间:2023-10-30 11:58:04人浏览
问题描述:
教师收到学生的钱,50人,每人350人,现在退不回来,算不算违法?
3位律师解答
未面谈及查看证据材料,律师回答仅供参考。
咨询我
平台法律顾问团队
官方
已帮助60524人 · 响应时间 平均1分钟内
老师罚学生钱是违法的,这是老师侵犯学生财产权的行为。可以向学校领导或者当地教育局进行投诉和反映。老师是不具有对学生罚款的权利,而且“罚款”是一种行政处罚措施,一般只有部门规章以上的规范性文件才有权设立,没有法定依据的或者不遵守法定程序的,行政处罚无效。
学生不是生产者,他们的经济来源都是由父母给的。如果罚款不多,那么孩子们就可能从自己的生活费用 或者零花钱中节省。如果罚款数额过多,孩子们也不敢告诉驾照,就会产生严重的后果,可能因为缺钱而被迫做一些不道德的事情。
根据法律依据:《教师法》第三十七条
教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生,经教育不改的;
(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
《教育法》
第三十条 学校及其他教育机构应当履行下列义务:
(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。
学生不是生产者,他们的经济来源都是由父母给的。如果罚款不多,那么孩子们就可能从自己的生活费用 或者零花钱中节省。如果罚款数额过多,孩子们也不敢告诉驾照,就会产生严重的后果,可能因为缺钱而被迫做一些不道德的事情。
根据法律依据:《教师法》第三十七条
教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生,经教育不改的;
(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
《教育法》
第三十条 学校及其他教育机构应当履行下列义务:
(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。
2023-10-30 11:58:04
声明:以上内容由用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。如若涉及隐私请通过【投诉】功能联系删除。
相关知识推荐
您当时有签订购买课时包的买卖合同吗?合同上面有具体的单方违约的相关约定吗?具体约定是什么?被扣三分之二的钱是如何算的?具体您购买的课包费用是多少?您是想退还未上
全部4个答案 >
人咨询过 去咨询
学校将学生的东西没收若依据的是学校的明文规章制度,则是合法的。我国《教育法》规定,学校及其他教育机构行使的权利包括:按照章程自主管理;组织实施教育教学活动;招收
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
物业乱罚款应该如何处理
物业管理有关于小区公共事务的权利,但是有一些物业公司却以这样那样的奇怪理由对业主进行罚款。那么物业乱罚款应该如何处理?关于物业管理对小区业主乱罚款该怎么处理的法
物业管理纠纷
人浏览
可以向教育局投诉的
全部2个答案 >
人咨询过 去咨询
学校是没有权力没收学生的个人物品的。但是呢,普遍存在学生的个人物品被没收的情况,上过学的肯定都是了解的。一般被没收的都是会还给你的,不还可以找学校领导投诉,也可
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
你好,可以向教育局举报
全部2个答案 >
人咨询过 去咨询
你好可以诉讼解决
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
您好,建议直接申请强制执行
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
户口本分户和不分户有什么区别
户口本分户和不分户的区别:户口本不分户,子女无法享受补贴,不需要缴纳费用。户口本分户后,家庭的土地会重新进行划分,子女无法继承父母的土地;父母子女有两个宅基地,
民法
人浏览
法律分析:双方应当互相协商解决,如果债务人不配合处理,可以依法向法院起诉,要求对方支付欠款。如果在法院判决或调解后对方仍不按生效法律文书履行、支付欠款的,可以向
全部9个答案 >
人咨询过 去咨询
什么情况可以强制迁出户口
强制迁出户口的情况:离婚后房子已经明确的判属归于其中的一方,另外一方就是不迁出户口,可以强制迁出。房子因为买卖或者是继承发生了产权上面的变化,现在产权的拥有者可
民法
人浏览
年利率与年化利率的区别为:年利率等于利息除以本金,年化利率是一个民间概念,年利率是固定数值,而年化利率是浮动的。年化利率是通过产品的固有收益率折现到全年的利率。
全部1个答案 >
人咨询过 去咨询
欠了信用社贷款,可以协商慢慢还。借款人可以在还款期限届满前,向信用社申请延期还款或者分期还款;如果信用社同意的,当事人就可以按上述方式还款;如果信用社不同意的,
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询