在老师没收了一个学期后，手机答应归还，但迟迟没有给我，该怎么办？
更新时间：2023-10-01 14:20:42人浏览
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在老师没收了一个学期后，手机答应归还，但迟迟没有给我，该怎么办？
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没收手机的行为，需要根据具体情况才可以确定。教师没收手机后直接交与学生家长，不违法。教师没收手机后保证在一定期限内归还，不违法。教师没收手机后便不予归还，违法。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一百一十四条民事主体依法享有物权。物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。
2023-10-01 14:18:10
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法律分析：
老师收学生手机不归还可以请求学生家长向老师进行索要，如果索要之后依旧不归还的话，家长可以向学校监督部门反应或者向教育局反映。因为学校或老师并非行政机关或执法人员，没有执法权，无权扣留或没收公民的个人合法财产。
没收之后，应当积极联系学生家长，将手机返还给家长。手机是当事人合法动产,当事人拥有该物品的所有权,任何个人与机关(除执法机关外)无权占有或扣留。就算老师上课没收学生手机，也是替学生暂时保管，下课或者放学后理应归还给学生。
当事人有权对当事人倾犯合法财产的个人以及机关(除执法机关外)要求财产复原和归还。法律依据：法律依据：
《中华人民共和国民法典》第四百五十九条 占有人因使用占有的不动产或者动产，致使该不动产或者动产受到损害的，恶意占有人应当承担赔偿责任。
衍生问题：
衍生问题：
老师体罚学生犯法吗。
老师体罚学生违法，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。老师责骂学生,只要其本意不是歧视学生,或者在行为上对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，都不属于犯法，相反则可能涉及违法。
对于故意伤害他人身体的，一般公安机关可对其五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。
老师收学生手机不归还可以请求学生家长向老师进行索要，如果索要之后依旧不归还的话，家长可以向学校监督部门反应或者向教育局反映。因为学校或老师并非行政机关或执法人员，没有执法权，无权扣留或没收公民的个人合法财产。
没收之后，应当积极联系学生家长，将手机返还给家长。手机是当事人合法动产,当事人拥有该物品的所有权,任何个人与机关(除执法机关外)无权占有或扣留。就算老师上课没收学生手机，也是替学生暂时保管，下课或者放学后理应归还给学生。
当事人有权对当事人倾犯合法财产的个人以及机关(除执法机关外)要求财产复原和归还。法律依据：法律依据：
《中华人民共和国民法典》第四百五十九条 占有人因使用占有的不动产或者动产，致使该不动产或者动产受到损害的，恶意占有人应当承担赔偿责任。
衍生问题：
衍生问题：
老师体罚学生犯法吗。
老师体罚学生违法，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。老师责骂学生,只要其本意不是歧视学生,或者在行为上对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，都不属于犯法，相反则可能涉及违法。
对于故意伤害他人身体的，一般公安机关可对其五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。
2023-10-01 14:18:15
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老师没收学生手机并拒绝归还学生能起诉老师。无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。拒不归还的，属于侵占行为。学生作为手机的权利人可以提起侵权诉讼。法律依据：《中华人民共和国民法典》第二百三十五条
无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。
《民事诉讼法》第一百二十二条
起诉必须符合下列条件：
（一）原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；
（二）有明确的被告；
（三）有具体的诉讼请求和事实、理由；
（四）属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。
无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。
《民事诉讼法》第一百二十二条
起诉必须符合下列条件：
（一）原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；
（二）有明确的被告；
（三）有具体的诉讼请求和事实、理由；
（四）属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。
2023-10-01 14:20:42
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