多个四年级小学生在学校玩用绳子缠人游戏,拿绳子的俩人把中间的学生缠住摔倒,底下人受伤,责任如何划分

更新时间:2019-03-15 09:09:29人浏览
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多个四年级小学生在学校玩用绳子缠人游戏,拿绳子的俩人把中间的学生缠住摔倒,一人摔倒压在另一人身上,底下人受伤,责任如何划分多个四年级小学生在学校玩用绳子缠人游戏,拿绳子的俩人把中间的学生缠住摔倒,底下人受伤,责任如何划分
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学生在学校负有教育保护职责的时间和空间范围内发生人身损害事件,学校承担相关法律责任以及部分医药费、营养费、护工费和精神损失费。 学校体育伤害是指因在学校体育教学、课外活动、运动训练、体育竞赛中发生的肢体残疾、组织器官功能障碍及其他影响人身健康的损害。
未成年学生因体育运动受伤,学校是否承担责任?应从学校对未成年所负担的义务、是否履行义务、是否存在过错等方面进行分析。
2019-03-15 08:46:55
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【第九条】  因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:  
(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;  
(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;  
(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;  
(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的;  
(五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的;
2019-03-15 08:52:26
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你好,根据学生伤害事故处理办法(教育部令第12号)和民法通则、侵权责任法等法律规定: 学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
一、因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。
二、因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:   
(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;   
(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;   
(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;   
(四)学生自杀、自伤的;   
(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;   
(六)其他意外因素造成的。
2019-03-15 09:09:29
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学校一般是有责任的,无责任为例外(学校能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任)  侵权责任法第三十八条 无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。  第三十九条 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。
  第四十条 无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。
2019-03-15 09:02:55
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