学校老师罚我们做50个俯卧撑，还抄50遍东西，算是体罚吗？
更新时间：2023-06-26 09:58:09人浏览
问题描述：
学校老师罚我们做50个俯卧撑，还抄50遍东西，算是体罚吗？
3位律师解答
未面谈及查看证据材料，律师回答仅供参考。
咨询我
已帮助134080人 · 响应时间 平均4分钟内
法律分析：体罚的含义：体罚是用罚站、罚跪、罚跑圈、打手心等方式来伤害学生身体或心灵的行为，体罚是处罚儿童的错误教育方式。教师用体罚的方法来处理违反纪律的同学也应称为体罚。变相体罚是指用上述体罚方式以外的其他形式来体罚学生。变相体罚同样会侮辱学生人格，伤害学生心灵。其形式归纳有以下几种：
1、罚抄：罚抄词语、定律等超过五遍；诗歌、规则等超过两遍，课文超过一遍。、罚钱：不论数目多少，不论形式如何。
3、罚做值日或罚其打扫卫生并连续几天。
4、逐出教室而不及时处理。
5、辱骂学生，讽刺挖苦学生。
6、敲教鞭，甩东西。
7、未经领导同意，随意停课或停止学生参加一切活动法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
1、罚抄：罚抄词语、定律等超过五遍；诗歌、规则等超过两遍，课文超过一遍。、罚钱：不论数目多少，不论形式如何。
3、罚做值日或罚其打扫卫生并连续几天。
4、逐出教室而不及时处理。
5、辱骂学生，讽刺挖苦学生。
6、敲教鞭，甩东西。
7、未经领导同意，随意停课或停止学生参加一切活动法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
2023-06-26 09:55:52
咨询我
损害赔偿律师团队
推荐
已帮助93642人 · 响应时间 平均4分钟内
【法律分析】：体罚是用罚站、罚跪、打手心等方式来伤害学生身体或心灵的行为，体罚是处罚儿童的错误教育方式。教师用体罚的方法来处理违反纪律的同学也应称为体罚。
变相体罚是指用上述体罚方式以外的其他形式来体罚学生。
变相体罚同样会侮辱学生人格，伤害学生心灵。其形式归纳有以下几种：
1、罚抄：罚抄词语、定律等超过五遍；诗歌、规则等超过两遍，课文超过一遍。
2、罚钱：不论数目多少，不论形式如何。
3、罚做值日或罚其打扫卫生并连续几天。
4、逐出教室而不及时处理。
5、辱骂学生，讽刺挖苦学生。
6、敲教鞭，甩东西。
7、未经领导同意，随意停课或停止学生参加一切活动。
法律依据：：《中华人民共和国未成年人保护法》
第十五条 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。
第四十六条 未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。
变相体罚是指用上述体罚方式以外的其他形式来体罚学生。
变相体罚同样会侮辱学生人格，伤害学生心灵。其形式归纳有以下几种：
1、罚抄：罚抄词语、定律等超过五遍；诗歌、规则等超过两遍，课文超过一遍。
2、罚钱：不论数目多少，不论形式如何。
3、罚做值日或罚其打扫卫生并连续几天。
4、逐出教室而不及时处理。
5、辱骂学生，讽刺挖苦学生。
6、敲教鞭，甩东西。
7、未经领导同意，随意停课或停止学生参加一切活动。
法律依据：：《中华人民共和国未成年人保护法》
第十五条 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。
第四十六条 未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。
2023-06-26 09:56:15
咨询我
平台特邀律师
推荐
已帮助126022人 · 响应时间 平均3分钟内
一、变相体罚的行为有哪些
1、变相体罚的行为有以下几种情况：
（1）罚抄：非正常作业，强制性罚抄过量作业。罚抄词语、定律等超过五遍；诗歌、规则等超过两遍，课文超过一遍；
（2）罚钱：不论数目多少，不论形式如何；
（3）罚做值日或罚其打扫卫生并连续几天；
（4）以练习为理由的体罚学生或罚跑、或罚跪、或罚蹲等；
（5）逐出教室而不及时处理；
（6）辱骂学生，讽刺挖苦学生；
（7）敲教鞭，甩东西。
2、法律依据：根据《劳动合同法》 第八十条
用人单位直接涉及劳动者切身利益的规章制度违反法律、法规规定的，由劳动行政部门责令改正，给予警告；给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。
二、变相体罚的概念
1、是不接触学生身体；
2、是采用非人道方式；
3、是使学生身体或精神上感到痛苦，产生与体罚相同的危害学生身体健康或其他违背人格尊严的后果。根据这个定义，如果教师责令学生当众脱裤子、脖子上吊破鞋等行为，即属非人道地对待学生、侮辱学生人格尊严的变相体罚。
2023-06-26 09:58:09
声明：以上内容由用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。如若涉及隐私请通过【投诉】功能联系删除。
相关知识推荐
侵权。体罚常见形式为用手脚殴打，用回器物打、罚站、顶砖答、罚跪、饿饭、罚劳动或身体运动、掌掴或令儿童自掴。教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
法律分析：老师罚站多久算体罚，暂时没有这方面的法律规定。但我国法律对未成年人保护和教育有明确规定。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条学校、幼儿
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
法律分析：老师让学生蹲马步算体罚。体罚，指对未成年人身体进行错误的责罚，特别是造成身体上的疼痛，具体可以表现为打手心、罚站、罚跪等。根据相关规定，教师有下列情形
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
法律分析：如果是体育老师上体育课，让你们做体育锻炼，那不算体罚。如果是其他老师，因为你做了某些事情而罚你时间较长，算体罚。学校不得对未成年学生和儿童实施体罚，变
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
法律分析：老师让学生罚抄如果手段程度适当的，一般不犯法。如果罚抄行为情节恶劣的，可能会构成体罚或变相体罚，体罚的行为是违法教师法的，一般会被所在学校、其他教育机
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
教育行政处罚的种类有哪些
根据现行教育法设立的处罚形式及其内容的性质，教育行政处罚可划分为四大类：(1)申诫罚。亦称精神罚或影响声誉罚，是指教育行政执法主体对违反教育法的相对人进行谴责和
行政处罚种类
人浏览
法律分析：老师让学生罚抄如果手段程度适当的，一般不犯法。如果罚抄行为情节恶劣的，可能会构成体罚或变相体罚，体罚的行为是违法教师法的，一般会被所在学校、其他教育机
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
法律分析：如果是体育老师上体育课，让你们做体育锻炼，那不算体罚。如果是其他老师，因为你做了某些事情而罚你时间较长，算体罚。学校不得对未成年学生和儿童实施体罚，变
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
民事诉讼脑震荡赔偿范围有哪一些
因遭受人身损害导致脑震荡的受害人提起民事诉讼要求进行赔偿的范围包括有：医疗费、护理费、误工费、住院伙食补助费、交通费等治疗费用；造成精神损害的，还可以要求责任人
损害赔偿
人浏览
法律分析：罚抄写具体的看惩罚力度。罚抄作业如果抄写数额不合理（比如1000遍以上），造成身体长时间的疼痛，侵害学生的生命健康权。如果有构成变相体罚的行为，还侵犯
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
《民法典》被人打成轻伤了可以要求民事赔偿吗
被人打成轻伤了可以要求民事赔偿。侵权人应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。
损害赔偿
人浏览
《民法典》规定同等责任精神损害赔偿怎么赔
同等责任精神损害赔偿数额确定的方式为考虑侵权人的过错程度、侵权行为的目的、方式、场合等具体情节、侵权行为所造成的后果、侵权人的获利情况以及侵权人承担责任的经济能
损害赔偿
人浏览
老师让学生罚抄如果手段程度适当的，一般不犯法。如果罚抄行为情节恶劣的，可能会构成体罚或变相体罚，体罚的行为是违法教师法的，一般会被所在学校、其他教育机构或者教育
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
事故理赔费用怎么处理
事故理赔费用应当首先由当事人所购买的保险的保险公司进行承担，保险赔偿额不足以承担的，再由当事人自身的财产承担。我国《机动车交通事故责任强制保险条例》规定，保险公
损害赔偿
人浏览
老师让学生罚抄如果手段程度适当的，一般不犯法。如果罚抄行为情节恶劣的，可能会构成体罚或变相体罚，体罚的行为是违法教师法的，一般会被所在学校、其他教育机构或者教育
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
