在学校区别对待一个学生是欺凌吗？
更新时间：2023-06-25 11:30:50人浏览
问题描述：
在学校区别对待一个学生是欺凌吗？
3位律师解答
未面谈及查看证据材料，律师回答仅供参考。
咨询我
平台特邀律师
推荐
已帮助124507人 · 响应时间 平均3分钟内
法律分析：青少年的身体和心理发育都不成熟，遇到校园欺凌应该由学生自己、学校老师及家长多方面综合处理，在加强教育管理的同时，合理进行引导和疏导。学生如果遇到校园欺凌的，首先应该向家长、老师、学校等进行反映。
如果情节严重，老师、学校没有进行处理或者无法处理的，可以向公安机关等其他有关部门反映求助。可以根据《治安管理处罚法》和《未成年人保护法》中相关规定处理。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一千一百八十八条 无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。
监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用;不足部分，由监护人赔偿。
如果情节严重，老师、学校没有进行处理或者无法处理的，可以向公安机关等其他有关部门反映求助。可以根据《治安管理处罚法》和《未成年人保护法》中相关规定处理。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一千一百八十八条 无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。
监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用;不足部分，由监护人赔偿。
2023-06-25 11:27:54
咨询我
平台法律顾问团队
官方
已帮助108446人 · 响应时间 平均5分钟内
法律分析：校园欺凌的欺凌类型有：典型欺凌者，特点是霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人。以自我中心，对受害的学生缺少同情心。被动欺凌者，目睹欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，藉此以保护自己，避免受欺凌。
被欺凌者，这类人性格内向、害羞、胆小怕事。在同学间不受重视，只有很少朋友，甚至没朋友，在学校中形单影只。缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条 学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。
对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。
被欺凌者，这类人性格内向、害羞、胆小怕事。在同学间不受重视，只有很少朋友，甚至没朋友，在学校中形单影只。缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条 学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。
对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。
2023-06-25 11:28:14
咨询我
人格尊严律师团队
推荐
已帮助84963人 · 响应时间 平均1分钟内
若行为人在学校打架，对方还手了的，不算作校园欺凌行为。但如果学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害的，算校园欺凌。
法律依据：《加强中小学生欺凌综合治理方案》第三条
（一）明确学生欺凌的界定
中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。
（二）建立健全防治学生欺凌工作协调机制
各地要组织协调有关部门、群团组织，建立健全防治学生欺凌工作协调机制，统筹推进学生欺凌治理工作，妥善处理学生欺凌重大事件，正确引导媒体和网络舆情。
教育行政（主管）部门和学校要重点抓好校园内欺凌事件的预防和处置；各部门要加强协作，综合治理，做好校园外欺凌事件的预防和处置。
法律依据：《加强中小学生欺凌综合治理方案》第三条
（一）明确学生欺凌的界定
中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。
（二）建立健全防治学生欺凌工作协调机制
各地要组织协调有关部门、群团组织，建立健全防治学生欺凌工作协调机制，统筹推进学生欺凌治理工作，妥善处理学生欺凌重大事件，正确引导媒体和网络舆情。
教育行政（主管）部门和学校要重点抓好校园内欺凌事件的预防和处置；各部门要加强协作，综合治理，做好校园外欺凌事件的预防和处置。
2023-06-25 11:30:50
声明：以上内容由用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。如若涉及隐私请通过【投诉】功能联系删除。
相关知识推荐
法律分析：可以算作校园欺凌，侮辱谩骂嘲笑对方都是校园欺凌的行为之一，这些行为都会造成受害方的一些心理和生理造成的严重损害，遇到校园暴力情况时，应该立即上报给学校
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
孩子学校打架家长要承担什么责任?
小孩在学校难免会和其他人发生冲突，如果是在校期间发生冲突的，学校需要承担责任，但如果是校外出现了侵权纠纷，小孩的家长就需要承担法律责任。那么，孩子学校打架家长要
责任主体的特殊规定
人浏览
学生遭遇到校园欺凌的，首先应向家长、老师、学校等进行反映。如果情节严重，老师、学校没有进行处理或者无法处理的，可以向公安机关等其他有关部门反映求助。可以根据《治
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
言语侮辱算校园欺凌。以暴力或者其他方法公然侮辱他人，情节严重的，构成侮辱罪。当事人有权利向公安机关、人民检察院或者人民法院报案或者举报。犯此罪的，一般告诉的才处
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
对于发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
对于发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
您好 那您这边可以维权的呢
全部2个答案 >
人咨询过 去咨询
防骗全手册－－－大学生打工防骗
寒假马上就要来临了，每年的这个时候都是大学生做兼职的高峰，有调查显示，大学生兼职者约占26%，而未兼职者中82%的人表示，只要工作适合就愿意去做。大学生做兼职一
招商引资经验
人浏览
你好，最好协商解决。打人违法
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
以下行为属于校园欺凌：1、叫受害者侮辱性绰号，指责受害者无用、侮辱其人格等。2、对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发，使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
民事诉讼脑震荡赔偿范围有哪一些
因遭受人身损害导致脑震荡的受害人提起民事诉讼要求进行赔偿的范围包括有：医疗费、护理费、误工费、住院伙食补助费、交通费等治疗费用；造成精神损害的，还可以要求责任人
损害赔偿
人浏览
《民法典》被人打成轻伤了可以要求民事赔偿吗
被人打成轻伤了可以要求民事赔偿。侵权人应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。
损害赔偿
人浏览
法律分析：依据我国相关法律的规定,受言语侮辱后打了对方的,一般是属于治安案件,可以报警处理,由公安机关进行调解,调解一致的,一般是不会处罚的。法律依据：《中华人
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询
《民法典》规定同等责任精神损害赔偿怎么赔
同等责任精神损害赔偿数额确定的方式为考虑侵权人的过错程度、侵权行为的目的、方式、场合等具体情节、侵权行为所造成的后果、侵权人的获利情况以及侵权人承担责任的经济能
损害赔偿
人浏览
起诉他人诽谤一般需要以下证据：1、他人有捏造某种事实的行为，诽谤内容是虚构的；2、诽谤行为必须是针对特定的人进行的；3、有散布捏造事实的行为，是公众知晓的。法律
全部3个答案 >
人咨询过 去咨询