家长和学生还有学校有权利搜学生的书包吗？
更新时间：2023-05-24 15:40:34人浏览
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家长和学生还有学校有权利搜学生的书包吗？
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学校没有权利翻学生东西。公民的人身自由受法律保护，任何人不得侵犯，除非公安机关等司法机关因法定事由可以搜身外，其他任何单位和个人均无权这样做。教师在学校翻学生的东西，首先要征求学生个人的意见，不然就是侵犯个人权利，除依法行使国家权力的行政、司法机关，任何的公民、法人或者其他组织都不得在未经他人允许的情况下搜查他人私人财产。
如果其书包内包含涉及个人隐私的物品，那么可能性质更为严格，有可能会构成刑事犯罪。如果确实有必要搜查书包等学生个人财产那么应当有公安机关进行。国家法律明文规定，未经公安部门批准，任何人均不得随意搜查、没收公民的私人物品，违者属违法行为。
学生认为学校或教师侵害其合法权益的侵权行为，可向教育行政执法部门提出申诉。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第九百九十条 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。
除前款规定的人格权外，自然人享有基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。
侵权行为的归责原则有哪些
侵权行为的归责原则有：
1、过错责任原则，过错责任原则的基本含义是，过错是加害人承担民事责任的基础。
如果加害人在主观上不存在过错，就当然不承担民事责任。如果加害人在主观上有过错则可能承担民事责任；
2、无过错责任原则，无过错责任原则是指不问行为人有无过错，法律规定应当承担民事责任的，行为人应当对其行为所造成的损害承担民事责任。
行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。根据法律规定推定行为人有过错，行为人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。
如果其书包内包含涉及个人隐私的物品，那么可能性质更为严格，有可能会构成刑事犯罪。如果确实有必要搜查书包等学生个人财产那么应当有公安机关进行。国家法律明文规定，未经公安部门批准，任何人均不得随意搜查、没收公民的私人物品，违者属违法行为。
学生认为学校或教师侵害其合法权益的侵权行为，可向教育行政执法部门提出申诉。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第九百九十条 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。
除前款规定的人格权外，自然人享有基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。
侵权行为的归责原则有哪些
侵权行为的归责原则有：
1、过错责任原则，过错责任原则的基本含义是，过错是加害人承担民事责任的基础。
如果加害人在主观上不存在过错，就当然不承担民事责任。如果加害人在主观上有过错则可能承担民事责任；
2、无过错责任原则，无过错责任原则是指不问行为人有无过错，法律规定应当承担民事责任的，行为人应当对其行为所造成的损害承担民事责任。
行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。根据法律规定推定行为人有过错，行为人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。
2023-05-24 15:37:51
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学校搜书包违法。从某种程度上来讲是一种侵犯学生人身权利的违法行为，因此需要注意的是，在生活中一定要学会尊重孩子的个人意志才行，如果孩子同意查看是完全没有问题，但是如果孩子拒绝查看，也一定要学会避免这种情况的发生弹性，只有保证孩子的隐私权，才可以让孩子的心理健康更加完善。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第四条 保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：
（一）给予未成年人特殊、优先保护；
（二）尊重未成年人人格尊严；
（三）保护未成年人隐私权和个人信息；
（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；
（五）听取未成年人的意见；
（六）保护与教育相结合。
（一）给予未成年人特殊、优先保护；
（二）尊重未成年人人格尊严；
（三）保护未成年人隐私权和个人信息；
（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；
（五）听取未成年人的意见；
（六）保护与教育相结合。
2023-05-24 15:38:13
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法律分析：学校搜书包违法。从某种程度上来讲是一种侵犯学生人身权利的违法行为，因此需要注意的是，在生活中一定要学会尊重孩子的个人意志才行，如果孩子同意查看是完全没有问题，但是如果孩子拒绝查看，也一定要学会避免这种情况的发生弹性，只有保证孩子的隐私权，才可以让孩子的心理健康更加完善。
法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第四条 保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：
（一）给予未成年人特殊、优先保护；
（二）尊重未成年人人格尊严；
（三）保护未成年人隐私权和个人信息；
（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；
（五）听取未成年人的意见；
（六）保护与教育相结合。
法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第四条 保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：
（一）给予未成年人特殊、优先保护；
（二）尊重未成年人人格尊严；
（三）保护未成年人隐私权和个人信息；
（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；
（五）听取未成年人的意见；
（六）保护与教育相结合。
2023-05-24 15:40:34
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