什么是生源地助学贷款，贷款的条件是什么
更新时间：2022-10-31 08:56:04人浏览
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什么是生源地助学贷款，贷款的条件是什么
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申请生源地助学贷款，首先由借款学生领取填写申请表，到村委会(居委会)进行审查并加盖公章；带上相关证明材料到县资助中心提交申请；县资助中心审查通过后确认盖章；学生到当地农信社办理开户手续。合同经国家开发银行审批生效后当地农村信用社根据学生申请，为借款学生开设个人账户。
法律依据：
《中华人民共和国教育法》第四十三条
受教育者享有下列权利：
(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
(五)法律、法规规定的其他权利。
法律依据：
《中华人民共和国教育法》第四十三条
受教育者享有下列权利：
(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
(五)法律、法规规定的其他权利。
2022-10-31 08:52:10
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助学贷款申请的条件是，申请人是完全民事行为能力人；贷款的数额、期限和币种要合理；贷款人具备还款意愿和还款能力；申请人是普通高等学校全日制本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生；家庭经济困难。
法律依据：
《个人贷款管理暂行办法》第十一条
个人贷款申请应具备以下条件：
（一）借款人为具有完全民事行为能力的中华人民共和国公民或符合国家有关规定的境外自然人；
（二）贷款用途明确合法；
（三）贷款申请数额、期限和币种合理；
（四）借款人具备还款意愿和还款能力；
（五）借款人信用状况良好，无重大不良信用记录；
（六）贷款人要求的其他条件。
第十二条
贷款人应要求借款人以书面形式提出个人贷款申请，并要求借款人提供能够证明其符合贷款条件的相关资料。
第十三条
贷款人受理借款人贷款申请后，应履行尽职调查职责，对个人贷款申请内容和相关情况的真实性、准确性、完整性进行调查核实，形成调查评价意见。
法律依据：
《个人贷款管理暂行办法》第十一条
个人贷款申请应具备以下条件：
（一）借款人为具有完全民事行为能力的中华人民共和国公民或符合国家有关规定的境外自然人；
（二）贷款用途明确合法；
（三）贷款申请数额、期限和币种合理；
（四）借款人具备还款意愿和还款能力；
（五）借款人信用状况良好，无重大不良信用记录；
（六）贷款人要求的其他条件。
第十二条
贷款人应要求借款人以书面形式提出个人贷款申请，并要求借款人提供能够证明其符合贷款条件的相关资料。
第十三条
贷款人受理借款人贷款申请后，应履行尽职调查职责，对个人贷款申请内容和相关情况的真实性、准确性、完整性进行调查核实，形成调查评价意见。
2022-10-31 08:54:08
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申请助学贷款的条件为：申请人是完全民事行为能力人；贷款的数额、期限和币种要合理；贷款人具备还款意愿和还款能力；申请人是普通高等学校全日制本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生；家庭经济困难。法律依据：《个人贷款管理暂行办法》第十一条
个人贷款申请应具备以下条件：
（一）借款人为具有完全民事行为能力的中华人民共和国公民或符合国家有关规定的境外自然人；
（二）贷款用途明确合法；
（三）贷款申请数额、期限和币种合理；
（四）借款人具备还款意愿和还款能力；
（五）借款人信用状况良好，无重大不良信用记录；
（六）贷款人要求的其他条件。
第十二条
贷款人应要求借款人以书面形式提出个人贷款申请，并要求借款人提供能够证明其符合贷款条件的相关资料。
第十三条
贷款人受理借款人贷款申请后，应履行尽职调查职责，对个人贷款申请内容和相关情况的真实性、准确性、完整性进行调查核实，形成调查评价意见。
个人贷款申请应具备以下条件：
（一）借款人为具有完全民事行为能力的中华人民共和国公民或符合国家有关规定的境外自然人；
（二）贷款用途明确合法；
（三）贷款申请数额、期限和币种合理；
（四）借款人具备还款意愿和还款能力；
（五）借款人信用状况良好，无重大不良信用记录；
（六）贷款人要求的其他条件。
第十二条
贷款人应要求借款人以书面形式提出个人贷款申请，并要求借款人提供能够证明其符合贷款条件的相关资料。
第十三条
贷款人受理借款人贷款申请后，应履行尽职调查职责，对个人贷款申请内容和相关情况的真实性、准确性、完整性进行调查核实，形成调查评价意见。
2022-10-31 08:56:04
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